ТаймерПока я пишу этот пост, мои дети бегом-бегом, быстро-быстро делают уборку у себя в комнате. Торопятся, стараются, как по мановению волшебной палочки.

Весь секрет в обычном таймере. Это весело, это интересно. Детям хочется закончить дела “даже быстрее таймера”, и поэтому всё делается ловко и не задумываясь. Дух соревнования ещё никто не отменял.

А после решающего звонка будет повод порадоваться и возгордиться. Ух ты! Вся комната убрана всего за 10 минут!  Чудеса! Да вы просто ракеты!

Таймер позаимствован из системы флай-леди.  Там он выставляется на 15 минут. И оказывается, за это время можно очень многое сделать. Гораздо больше, чем может показаться.

Для детей общение с таймером не только интересно, но и полезно. Позволяет постепенно привыкать к ощущению временных интервалов. Можно выставлять его на разное время, сравнивать результат и продолжительность. Выбирать интервал времени самостоятельно (“Как думаете, за сколько минут успеете — за 10 или 15?”) Потом анализировать результат, успели или опоздали.

Ещё детям нравится ощущать свою власть над временем. Казалось бы — такой беспорядок в комнате, даже браться за него не хочется. А в итоге всё убрано за 10 минут. “10 минут! Давайте теперь посмотрим мультик такой же продолжительностью. Вот они, эти 10 минут. Представляете, какие вы молодцы, сколько дел сделали всего лишь за 10 минут!”

Таймер не только дисциплинирует, помогает в делах, вселяет уверенность в собственных силах, но ещё и учит быть “на ты” со временем.  Очень полезный прибор!




Line and paragraph breaks automatic, e-mail address never displayed, HTML allowed: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

You must be logged in to post a comment.