boy_girl_book

Любить чтение – это обменивать часы скуки, неизбежные в жизни, на часы большого наслаждения.

В 4-5-6 лет ребёнок учится именно читать, а не узнавать буквы и слоги. Часто это переход даётся с большим трудом. Дети ещё не видят слово целиком, не проглатывают его смысл просто при виде букв — как делают это взрослые во время чтения. Именно эту сложность и надо преодолевать разными, интересными для ребёнка, способами.

1. Сделать весёлый читарик. Сначала небольшой, с самыми простыми словами. Потом расширять его или делать следующий. Моя дочка делала второй читарик уже сама. Придумывала всякие смешные забавности про членов семьи и писала слова, как умела.

2. Поиск надписи к картинке. Такие задания часто бывают в развивающих тетрадях и компьютерных играх. Можно сделать их самостоятельно. Нарисовать или наклеить на лист разные картинки и написать вперемешку названия. Ещё интереснее, если это будет тематическая подборка (про обед или космос, слова на определённую букву и т.д.) Начинайте с коротких слов (кот, нож, мяч), постепенно добавляя одно-два новых и более сложных.

Моя дочка любила сама делать подборку рисуночков, я потом добавляла надписи, а она их соединяла с картинками. Очень веселило её, когда я намеренно делала ошибки (кит вместо кот, написано лишнее слово, одно и то же слово написано два раза).

3. Самодельные книжки. “На ура” идут книжки, сделанные из рисунков ребёнка, и книжки по фотографиям из семейного архива. Сшейте листочки. Придумайте забавный сюжет. Напишите под каждым рисунком/фотографией одно (максимум два) предложения. Оформите всё это как настоящую книжку — с обложкой и словом “конец”. И читайте на здоровье! Уверена, что ребёнок будет читать этот шедевр сам, снова и снова, сам себе, братьям-сёстрам, родителям, бабушкам, игрушкам.

4. Поход в библиотеку. Пусть ребёнок сам выбирает книжку, прочитывая названия на обложке. Как взрослый! Делать это будет интересно, потому что есть понятная юному читателю цель — выбрать самую интересную книжку для чтения с мамой.

5. Для вечернего чтения с дочкой я беру книжку, в которой много глав. И читаю по одной главе каждый вечер.

Ритуал такой:
Я с искренним интересом спрашиваю “Какую главу мы сегодня читаем?”
Дочка сама отыскивает нужную страницу и читает название главы.
“Умничка!” (Похвала обязательна.)
Читаем.
“А что было дальше, мы узнаем завтра, из следующей главы. Как она называется?”
Дочка читает название следующей главы, а завтра она его повторит.
Такой маленький ежедневный ритуал оказался полезной тренировкой навыков чтения.

6. Ну и самое главное — родительский пример. Искренняя и яркая демонстрация того, что читать — это очень интересно!

Помогите своему ребёнку научиться читать легко, и тогда он будет делать это с большим удовольствием.

Ещё мысли по поводу:

Как привить интерес к чтению с рождения – используем надписи
Лучшее обучение — по принципу „вопрос-ответ”
“Научить читать” или “безусловно любить” – что важнее?
Раннее развитие – чем оно очень полезно, кроме самого развития




Comments are closed.