Всё воспитание детей состоит из двух основных слагаемых. Во-первых, это золотое правило “поощрение хорошего — игнорирование нежелательного”. А во вторых, правило строгого и необсуждаемого НЕЛЬЗЯ.
НЕЛЬЗЯ в жизни ребёнка — слово важное. Но при этом частоиспользуемое. А от этого оно свою важность теряет. Как быть?
Журналы, сайты, статьи и методики кричат о том, что с самого раннего детства в жизни ребёнка должно быть ограниченное количество строгих НЕЛЬЗЯ.
НЕЛЬЗЯ только то, что опасно. Плита, дорога, розетки и т.п. Остальное должно идти под флагом “НЕ НАДО”. Не надо мусорить. Не надо разливать молоко на пол. Это не опасно для жизни и здоровья, поэтому делать такое не то чтобы нельзя, но лучше не надо. Не желательно.
Но увы. Наше воспитание и сложившиеся речевые стандарты подразумевают частое и повсеместное использование слова “нельзя”. И даже если родители употребляют его редко и по делу, вокруг много других людей, которые непременно скажут “Нельзя прыгать по лужам!” И у ребёнка в голове получится каша от таких противоречивых запретов.
Что делать? У меня само собой сложилось использование слова СТОП. Громко и резко. Действует немедленно и безотказно. Как только дети слышат от меня резкое “СТОП!”, они останавливаются как вкопанные. Перестают делать то, что делали. Перестают бежать в сторону дороги, лезть в воду к чужим коровам, подбираться с вилкой к розетке, запихивать кота в микроволновку.
Почему именно СТОП?
- Слово СТОП является понятным для ребёнка.
- Используется оно в окружающей повседневной речи редко.
- Даже при использовании НЕ в случае опасности оно всегда означает то, что означает — остановись!
- И ещё оно более воспринимаемо на слух, чем размытое “НЕЛЬЗЯ”.
Советую всем.
Другие мысли по поводу:
Как сделать ребёнка послушным – легко и просто
Дети – наше зеркало
От кого защищать детей?