День водолаза – тема дня 5 мая
Опубликовано: 05-05-2008Рубрики: мамское,развитие,тема дня,учимся играя
Водолазы – это очень интересная тема для ребенка любого возраста. 5 мая, в день водолаза, есть повод познакомиться с ней поближе, рассказать ребенку о водолазном деле и поиграть в водолазные игры.
Водолазы – это люди, которые погружаются под воду для выполнения разных подводных работ.
Водолазы следят за подводными устройствами и оборудованием (устанавливают и ремонтируют гидротехнические сооружения, подводные трубопроводы, кабели, нефтепроводы, и др.), расчищают дно акваторий и портов, обслуживают и ремонтируют корабли, проводят спасательные работы, занимаются научными исследованиями, фотографированием и видеосъёмкой подводного мира. Мальчикам будет интересно послушать о полицейских (для поиска улик) и военных погружениях (для разведки и разминирования) а также о глубоководных погружениях и поиске сокровищ.
В зависимости от возраста и интереса ребенка расскажите ему о том, что водолазы используют специальное снаряжение и технику: водолазный скафандр, шлем, водолазные галоши, клапаны и шланги для подачи воздуха, систему связи, спасательную систему, водолазный колокол, акваланг и так далее. Изучать и рассматривать всё это снаряжение очень увлекательно.
Малышам расскажите своими словами и нарисуйте основные части водолазного костюма. Нарисуйте человечка, а потом «оденьте» его в водолазный скафандр.
Водолазный колокол можно смоделировать из обычного стаканчика или пластикового ведёрка. Лучше прозрачного – чтобы наглядно показать находящуюся под ним «воздушную подушку».
Сделайте водолазный шлем с «окошком» или 5-ти, 8-ми литровой пластиковой бутылки. Острые обрезанные края обклейте скотчем или изолентой.
Устройте в ванной поиск подводных сокровищ. А водолазом-искателем может быть любая игрушка. Расскажите ребёнку о строгих правилах безопасности и о том, что находиться под водой может только специально обученный человек.
Расскажите о первых водолазах-ныряльщиках и предложите ребёнку потренироваться в задержке воздуха и нырянии. Это не только интересное, но и полезное для здоровья занятие.
Посмотрите фильмы на около-водолазную тематику: документальные фильмы о подводном мире, мультик про рыбку Немо, «Приключение капитана Врунгеля» или даже начало фильма «Титаник».
Расскажите про аквалангистов и дайверов, про возможность воочию полюбоваться красотами подводной жизни.
А ещё можете рассказать о том, что есть такие большие, смелые, ласковые, красивые, сильные и умные собаки породы ньюфаундленд или «водолаз».
1 Comment
Line and paragraph breaks automatic, e-mail address never displayed, HTML allowed: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>
You must be logged in to post a comment.
Эм…. а почему ребенка не отвести в дайверский клуб? Или не понырять в бассейне? Почему все так надо усложнять?
Кроме того, детей гкольного возраста вполне можно спускать под воду. А с дошколятами нырять на задержке дыхания….
Я понимаю, все педагогику данного поста, но … все мое внутренне дайверство восстает против таких варварских методов.